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12 vías para avanzar hacia un mundo climáticamente inteligente

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Retrato de residentes de la aldea de pescadores de Jamestown, en Accra (Ghana), el 11 de octubre de 2015. Foto © Dominic Chavez/Banco Mundial.
Retrato de residentes de la aldea de pescadores de Jamestown, en Accra (Ghana), el 11 de octubre de 2015. Foto © Dominic Chavez/Banco Mundial.

Hace dos años, más de 180 países se reunieron con el fin de firmar el histórico Acuerdo de París para combatir el cambio climático. Con ello muchos esperaban mantener el calentamiento de la Tierra por debajo de 2 oC y colocar al mundo en un rumbo más sostenible.

Los Jefes de Estado y otros líderes se volverán a reunir en París el 12 de diciembre en la cumbre One Planet (Un Planeta) (i) para afirmar sus compromisos y encontrar maneras concretas de cumplirlos.

El tiempo apremia. Las temperaturas mundiales ya se han incrementado en más de 1 oC desde la era preindustrial. Los niveles de dióxido de carbono son los más altos de los últimos 800 000 años. Después de tres años de estabilidad, las emisiones mundiales han empezado a aumentar otra vez.

El ejemplo de México en la lucha contra los incendios forestales llega a la India

Alfredo Nolasco Morales's picture

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Del 1-3 de noviembre de 2017, el Ministerio del Ambiente, Bosques y Cambio Climático de India (MoEFCC por sus siglas en inglés) y el Banco Mundial organizaron un taller en Nueva Dehli para discutir la prevención y el manejo de incendios forestales. El taller reunió a expertos y profesionales de incendios forestales de ocho países junto con funcionarios del ministerio, de los departamentos forestales de los estados, así como representantes de la academia y de la sociedad civil de la India. Uno de los países participantes, México, transformó recientemente su política nacional de incendios forestales.

Alfredo Nolasco Morales, gerente de Manejo del Fuego de la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR) compartió sus ideas sobre lo que esta transformación ha significado para México, cómo se logró y cómo puede servir de inspiración para India, ya que el gobierno indio prepara un nuevo plan de acción nacional contra los incendios forestales.

Gráfico: Las emisiones de CO2 no tienen precedentes

Tariq Khokhar's picture

Las emisiones mundiales de dióxido de carbono (CO2), uno de los principales gases de efecto invernadero y un factor que impulsa el cambio climático, aumentaron de 22 400 millones de toneladas métricas en 1990 a 35 800 millones en 2013, lo que representa un incremento de 60 %. El aumento de las emisiones de CO2 y otros gases de efecto invernadero ha contribuido a que la temperatura media mundial suba 0,8 °C por encima de los niveles preindustriales. Entérese más en el Atlas 2017 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Artículo: Hacia un mundo climáticamente inteligente: 12 vías para construir un futuro resiliente 
Sitio web: 12 vías para una transformación climáticamente inteligente

Gráfico: 16 de los 17 años más cálidos de los que se tiene registro son posteriores al año 2000

Tariq Khokhar's picture

Desde que se inició el registro de datos hace 136 años, 16 de los 17 años más cálidos se han producido a partir de 2001. El año 2016 es el más caluroso hasta la fecha. Estudios recientes concluyen que el cambio climático podría sumir a 100 millones más de personas en la pobreza de aquí a 2030. Sin embargo, un buen desarrollo —rápido, inclusivo y climáticamente inteligente— puede prevenir la mayoría de los impactos del cambio climático en la pobreza extrema.

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Lograr proyectos exitosos de prevención de la violencia de género en pequeñas comunidades rurales

Geordan Shannon's picture

Líderes comunitarios discuten sistemas de prevención de la violencia en la comunidad de San Juan de Floresta in Loreto, Perú. Foto: G Shannon, DB Peru

Las comunidades del bajo Napo con las que estamos trabajando en el marco del inminente proyecto para la Prevención de la Violencia de Género en la Región Amazónica del Perú (en adelante, el Proyecto GAP, por su sigla en inglés) están pasando por un proceso de transición a la modernidad en el que el mayor acceso al transporte, las telecomunicaciones y los medios de información ha significado una transformación de la vida comunitaria. Esto ha coincidido con la creciente preocupación frente a la violencia de género: cifras recientes del distrito de Mazán, una localidad aislada a orillas del bajo Napo, muestran que el 79 % de las mujeres de entre 18 y 29 años de edad declara haber sufrido violencia sexual en algún momento de sus vidas.

El director hace la diferencia

Jaime Saavedra's picture
Los directores tienen que lidiar con los desafíos personales y académicos de cientos de estudiantes. (Foto: Sarah Farhat / Banco Mundial)​


Todas las escuelas son distintas. No hablo del edificio, del número de estudiantes, ni del enfoque pedagógico que siguen. Hablo del espíritu de la escuela. Al entrar a un buen colegio, uno a veces ve que todo está bien organizado y limpio. Los estudiantes se ven ocupados, y al mismo tiempo, felices. No necesariamente se observa disciplina estricta, idealmente, uno ve un caos organizado.

Cuando una escuela funciona bien, en gran medida se debe a que existe un buen director. El buen director establece una visión y objetivos para la escuela, y puede hacer de ella un espacio efectivo de desarrollo profesional y personal para los maestros, y un espacio de crecimiento, creatividad y descubrimiento para los alumnos.

Lograr que una escuela funcione bien es una tarea extremadamente compleja. Requiere que el director se constituya en un líder pedagógico de decenas de profesores, observándolos en el aula, monitoreando permanentemente su desempeño con sus alumnos y en su contribución al trabajo institucional. Así podrá el director desplegar las capacidades de su cuerpo docente de manera efectiva y darles apoyo en lo que necesiten. Requiere lidiar con cientos de estudiantes y sus retos personales y académicos; y con los padres de familia de esos estudiantes, que tienen sus propias expectativas sobre la escuela. Además, debe lidiar con los retos burocráticos, administrativos y financieros para hacer funcionar la institución. 

Combatir el cambio climático con infraestructura ecológica

Michael Wilkins's picture
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Según la NASA, (i) 16 de los 17 años más cálidos de los que existe registro se han producido a partir del año 2001. De modo que —al ocupar el cambio climático un lugar destacado en la agenda mundial—, casi todos los países firmaron el Acuerdo de París de 2015, cuyo objetivo fundamental es mantener el aumento de la temperatura media mundial por debajo de 2 °C con respecto a los niveles preindustriales. Sin embargo, dado los graves efectos del calentamiento del planeta que ya se están sintiendo, se necesita una mayor resiliencia frente al cambio climático.
La “infraestructura ecológica” puede ayudar en los esfuerzos por lograr los objetivos tanto de mitigación como de adaptación.

¿Qué pueden decirnos las imágenes satelitales sobre las ciudades secundarias? (Parte 2/2)

Sarah Elizabeth Antos's picture
 
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En el blog anterior, discutimos cómo las técnicas de teledetección se pueden utilizar para mapear e informar las políticas públicas en ciudades secundarias, con una aplicación práctica en 10 ciudades de América Central. En esta publicación, profundizamos en los consejos y consideraciones para lograr replicar estos datos y métodos en su ciudad.
 
¿Podemos utilizar solo satélite? ¿Qué tan precisos son estos resultados?
 
Es una práctica estándar en estudios de clasificación (particularmente académicos) evaluar la precisión de los mapas desde una computadora. Los analistas tradicionalmente eligen una selección aleatoria de puntos e inspeccionan visualmente el resultado con las imágenes en bruto. Sin embargo, estos mapas están diseñados para ser utilizados por gobiernos locales y no para publicarse en revistas académicas.
 
Por lo tanto, es importante entender como estos mapas reflejan la realidad en el campo.
 
Habiendo utilizado el algoritmo para clasificar la cubierta terrestre de 10 ciudades secundarias de América Central, se quería saber si los edificios identificados por el algoritmo eran de hecho "industriales" o "residenciales". Entonces el equipo se dirigió hacia San Isidro, Costa Rica y Santa Ana, El Salvador para comprobarlo.
 
Cada ciudad se dividió en bloques de 100x100 metros. Enfocándose principalmente en áreas de construcción, aproximadamente 50 bloques fueron seleccionados para validación. La siguiente imagen muestra la ciudad de San Isidro con un búfer de 2 km a la redonda de su distrito central de negocios. Los recuadros negros representan los sitios de validación que visitó el equipo.
 

Las aspiraciones de un padre o madre pueden cambiar el futuro de sus niños

Renos Vakis's picture
Estudiante en Nicaragua. Cynthia Flores Mora/Banco Mundial

Estudiante en Nicaragua. Cynthia Flores Mora/Banco Mundial


Una fábula de mi país cuenta que dos cangrejos están caminando sobre la arena. "Niño", dice la madre, "caminas muy desgarbado. Debes aprender a caminar recto sin girar de lado a lado". "Sí, madre", dijo el joven cangrejo, "usted dé el ejemplo y yo le seguiré".
 
En la semana del Día Internacional del Niño, me gustaría contarles sobre una iniciativa que realmente ha logrado generar cambios a largo plazo a favor de los niños de Nicaragua a través de líderes y su impacto a otros.


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